Increased functional connectivity between language and visually deprived areas in late and partial blindness
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Increased functional connectivity between language and visually deprived areas in late and partial blindness
In the congenitally blind, language processing involves visual areas. In the case of normal visual development however, it remains unclear whether later visual loss induces interactions between the language and visual areas. This study compared the resting-state functional connectivity (FC) of retinotopic and language areas in two unique groups of late visually deprived subjects: (1) blind indi...
متن کاملCorrigendum: Prevalence of increases in functional connectivity in visual, somatosensory and language areas in congenital blindness
[This corrects the article on p. 86 in vol. 9, PMID: 26190978.].
متن کاملPrevalence of increases in functional connectivity in visual, somatosensory and language areas in congenital blindness
Coma Science Group, Cyclotron Research Center and Neurology Department, University and University Hospital of Liège, Liège, Belgium, Cyclotron Research Centre, University of Liège, Liège, Belgium, 3 IRCCS SDN, Istituto di Ricerca Diagnostica e Nucleare, Naples, Italy, 4 Physics and Astronomy Department, Brain and Mind Institute, Western University, London, ON, Canada, Harland Sanders Chair, Sch...
متن کاملthe relationship between language and social capital in ilami kurdish: a sociopragmatic approach
چکیده زبان به عنوان یک وسیله در ایجاد و بازسازی سرمایه اجتماعی در چند دهه گذشته مورد توجه بوده است. اگر چه درباره سرمایه اجتماعی و سازه های مربوط به آن زیاد نوشته شده است ولی خیلی کم بر روی اینکه چطور زبان می تواند باعث ایجاد اعتماد یا بی اعتمادی بشود مطالعه ای انجام شده است. این مطالعه به منظور تحقق دو هدف انجام گرفته است. اول تلاش خواهد شد تا یک گونه شناسی از واژگانی که مردم کرد زبان شهر ا...
15 صفحه اولinvestigating discourse markers use in spoken language between iranian tefl students and english native speakers
چارچوب نظری این مطالعه شامل یک گزارش عملکردی است و مبتنی بر تعریف شیفرین (1987) از مدل چند بعدی وابستگی مطالب است. این مطالعه 10 نشانگر گفتمان (بنابراین ، بله ، بسیار خوب ، باشه ، می دانید ، خوب ، چون، من فکر می کنم ، منظور من این است که ، در واقع) را با توجه به الگوی عملکردی مشلر(1994) در مورد نشانگرهای گفتمان طبقه بندی می کند. این مطالعه به بررسی مشخصات وقوع این عناصر در گفتار فی البداهه دانش...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: NeuroImage
سال: 2016
ISSN: 1053-8119
DOI: 10.1016/j.neuroimage.2016.04.056